高考作文秘诀大放送——高考篇

我高考都过去二十多年，具体细节我已经记不清了。但是，我们班上的语文老师很奇葩，他发明了一个绝招：

图片

1，他整理了大概五十个句古文诗词。每句14-18个字。都不是教材上的，是古文观止里抄的。两三天就背熟了。
2，最奇葩的是，每一句古文诗词，都由五六个词组成，如果侧重解释一个词，可以对应很多个意境和观点。我长大后才明白，我的语文老师，为什么没有在课本里抽诗词。
因为课本里的诗词，阅卷老师太熟悉了，每句话都有约定俗成的指向，你不好乱发挥。但是，阅卷老师大部分不熟悉古文观止，所以，你把古文观止里的一些古文诗词，解释的稍微偏一点，老师不会怪你的，与此同时，她自己也不太自信。阅卷时间，一般是短短的3-5分钟，她反应不过来的。
3，日常训练。无论什么观点，想方设法把这五十句和作文观点，巧妙联系起来。我们平时不写作文，就是口述。某观点，我引用某几句，如何接线头，再烫平。然后老师评论。
4，我们当年的打法是，观点中规中矩，严格遵守三段论。秘密是，通过华丽词藻，对其他考生进行降维打击，效果非常好。
5，高考议论文有个漏洞，必须让你有较大的发挥空间，而且发挥的范围都是固定的，做人原则，学习态度，人文艺术，科学进步。我们就在发挥空间里提前打桩，直接吃鸡。

当年，语文老师就培训了我们小班的四个种子选手，全部一枪打中top1。当年，语文老师还告诫我们，不要乱说，因为这种办法一旦推广，就没有效果了。

转载请注明：广活生动 » 高考作文秘诀大放送，他整理了大概五十个句古文诗词