大学的杠精教育
除了top10，并不适合其他大学。

思辨教育的表现就是，“你说的不对！我不同意！我有其他想法！我要别出心裁。”说白了，就是批量培养杠精。我们读大学也是这么干的。但那时候，上海一年录取的985大概也就是两千人左右，有几个杠精，不是什么大事。现在，几乎人人都大学了，要是都往杠精方向发展，岂不是乱套了。

技校培养比较直接：我操你x的，就这么干。做砸了，师傅上去直接就是踢一脚。

实际情况来看，大学生毕业，基本不会干活。技校毕业相当于一个初级工，还好些。大学生在工作后，很快会追上来，但那不是大学教育的好，而是老大学生学习领悟能力强大。总体而言，大学教育，课程落后，思辨奇葩，除了少数工科类，其他的，没啥用。全靠个人在工作中的领悟能力。

我建议，大学生不要把这种执拗的杠精性格，带到工作生活中，那只会害了你。单位里的老油条，老板凳，哪个不是人精？你去当奇葩，只会惹来无穷无尽的嘲笑。绝大部分人的一生，就是服从，干活。不要想什么奇思妙想，你以为你是院士的那块料？滚！

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